2. Der theoretische Rahmen der Supervision
Elementare Variablen der Beratungsbeziehung Funktionen und ... Elisabeth Holloway (1995)° definiert je fünf Supervisionsfunktionen und Supervisionsaufgaben, die sie zu einer sehr praktikablen Prozess-Matrix zusammenstellt. Die Funktionen oder anders gesagt die Haltungen in der supervisorischen Arbeit sind:
	Kritisches Wahrnehmen, Beurteilen monitoring / evaluating	Sorgfältiges Zuhören, Wahrnehmen, kritisches Feststellen, Beobachten und Bewerten
	Lehren, Erklären instructing / advising	Lehren, Anweisen, Instruieren, Anraten
	Modell, Vorbild sein modeling	Supervisor als Modell und Vorbild für professionelles Verhalten und Handeln
	Zielgerichtetes Fragen consulting	Gezieltes Erfragen, Interviewen, Klären in einem interaktiven Beziehungsgeschehen
	Unterstützen, persönlicher Austausch supporting / sharing	Unterstützende, empathische Begleitung und konstruktive Konfrontation
Ein Verhalten, das mir persönlich sehr wichtig ist, fehlt mir in dieser Aufstellung, nämlich die Möglichkeit des gemeinsamen Ausstiegs auf die Metaebene. Damit meine ich die...
	Über-Sicht in der Supervision	Super-Vision der Supervision, Beobachtung des Beobachtens oder was würde der Fliege an der Decke auffallen?
...Methoden Zum Wie supervisorischer Arbeit gehört auch der konzipierte Einsatz verschiedener Methoden. Die Vielfalt bei der Wahl der Mittel (Gespräch, kreative Medien, Rollenspiel, Methoden aus der Gestaltarbeit, Imagination, Visualisierung, Bewegungsarbeit, etc.) ist eine Bereicherung für Ausdruck und Verarbeitung und steigert die Qualität.